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四年级下册《UNIT 1 HOME SWEET HOME Lesson 5》优秀教案
学生能够掌握本课的两组重点句型。
教学重点、教学难点
教学重点：
1. 单词：city countryside farmer crops
2. 句子：Who lives in the ...？ ...lives in the ....
The ...is home to ....
教学难点：
对文中对话的应用以及延伸。
教学方法
1.图片展示：使学生能够直观的感受单词的内涵。
2.小组讨论：使学生都能够参与到课堂中，发表自己的见解。
四、教具准备
PPT, 磁条，图片
五、教学过程
Warming up
1.Sing a song.
2.Ask and answer:
T：Where can you find the country road?
S：I can find the country road in the countryside.
教学意图：根据提问，让学生快速进入上课的状态后导入新内容。
New class
1.Show two pictures to teach the new words./
（学生根据听力内同判断两幅图片的内容）
T：I have two pictures, which one is countryside?
S: No.1 is countryside. No.2 is city