清华版五年级下册《UNIT 2 WHAT’S YOUR HOBBY Lesson 8》优秀教案设计

清华版五年级下册《UNIT 2 WHAT’S YOUR HOBBY Lesson 8》优秀教案设计

二、说目标

（一）能力目标：

1.学生能读课文，理解对话并简单介绍Li Ming 的课间活动；

2.学生能在学习本课对话后，模仿课文介绍自己的课间活动；

3.学生能在交流课间活动中大胆谈论自己的课间活动和课间活动要求；

4.学生能通过理解用自己的话阐述如何玩扔沙包的两种方式。

（二）技能目标：学习课间活动词汇、短语和句子：

1.What do you do between classes?

2.What games do they play?

3.How to throw the beanbag?

4.Kick the shuttlecock,play with yo-yos,jump rope,play games,play tag.

（三）情感、策略、文化等有关目标：

1.让学生能够读懂标示和警示语，了解文明行为和自觉遵守公共秩序。

2.让学生在课间和校园里玩耍的时候注意自身安全和他人安全的意识。

三、说重难点

1.学生能听音指、说词somewhere, another, try, rule, chase,schoolyard, think, tag。

教学难点：

1.单词somewhere, another比较抽象，学生不易直观理解；

2.介绍课间活动所需语言积累不足，表达会有困难。

教学方法

课堂形式

五、教学准备

PPT，词卡，视频，音频

六、说教学过程

教学设计