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六年级下册《UNIT 3 GREAT PEOPLE Lesson 19》优秀教案
教学内容
Lesson 19
课时
1
教学目标:
知识目标:
1. 能提取文段和故事的信息,了解马克·吐温生平及主要贡献;
2. 能够用准确的语音、语调朗读课文。
3. 能回答有关故事的事实性问题,用动词过去式简单介绍马克·吐温。
技能目标:
1. 能听音指认、说、读单词:famous, writer, dream, come true, adventure, boat pilot;
2. 能够掌握介绍人物的基本英文表达并学会运用。
情感目标:
通过了解伟人生平、学习伟人故事,培养学生积极进取的学习精神、持之以恒的学习态度。
学习策略:
1. 通过语音知识的牵引进行新单词的学习。
2. 通过不同活动的设置综合训练学生听、说、读、写能力。
3. 启发式问答,鼓励学生在课堂交流中,注意倾听,积极思考。
4. 小组合作,共同完成学习任务。培养学生的集体意识和合作能力。
文化意识:学生了解不同国家的伟人,向他们学习。
教学难点:
1. 学生缺少对马克·吐温的了解,很难谈对他的认识;
2. 故事中生词多,难读,如:Mississippi River, move up and down等。
教学过程:
步骤1 :Warming up