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人教（PEP）版五年级下册英语《Unit 1 My day B》优秀教学设计
重点
听懂、会说：What do you do on the weekend?
I often …/I usually…/Sometimes I…
难点
难点是对三个频度幅词usually,often,sometimes的认读和适时使用。
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1、Let’s sing.
2、Review the sentence:
I often/usually/sometimes clean my room/… on Saturdays.反复操练
3、Free talk:复习A部分主句型（句型接龙）
S1: When do you get up?
S2: At7 o’clock.
When do you eat breakfast?
S3: At7:30.
When do you have English class?
S4: At 9 o’clock.
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1、Let’s try
教师放录音，让学生从听觉上感知主要句型，并完成填写姓名的练习。
2、Let’s talk
教师出示填写完整的Let’s try部分教学挂图，请两名学生分别扮演Sarah, Shopkeeper教师分别提问他们：Where is Sarah? 两名学生根据挂图的内容进行回答。
1)Sarah is in the shop.出示talk中的图片继续说：What are they talking about? Listen and find out. What does Sarah do on the weekend?
2)Let’s check:师带领生通读全文，讲解重难点单词及句型。