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人教（PEP）版英语五年级下册《Unit 4 When is Easter C》优质课教案
3. 让学生能说出自己最喜欢的月份（7---12月）。
教学重难点:
重点：July, August, September, October, November, December.的学习。
难点：When is Mid-Autumn Day? It’s in…..的学习。
教学过程
Step 1.预习温故(用时5分钟）
1）Greetings: sing a song together.
2）Revision：Which season do you like best?
T：Do you like summer Ss: Yes, I do.
T：I like summer too. Do you know why? Let’s look at a picture.
T: Because I like summer vacation.
教师依次板书出7--12月及简写形式（也可是事先准备好的单词卡片直接粘贴到黑板上）
Step 2. 新课内容展示（用时18分钟）
Teach the new words：July, August, September, October, November, December.
①出示PPT，带读summer vacation.
T: When is summer vacation? 点学生起来回答。
It’s in July and August.
教授July 和August,以及他们的缩写。采用分小部分带读。采用分组读方式训练单词读法。
如果哪个组读得好就把该月份取为小组的名字。
②T: After summer vacation,there is a holiday for the teacher,what holiday is it?
Ss:教师节
教师展示教师节，并教读教师节。
T：When is Teacher’s day?
教授September,以及他们的缩写。采用分部分带读。采用大小声读方式训练单词读法。
如果哪个组读得好就把该月份取为小组的名字。