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人教（PEP）版五年级下册《Unit 4 When is Easter C》优秀教案设计
3.能听懂story time的故事内容。
Important &difficult points(重难点)
1熟练掌握基数词与序数词的用法。
2.试着自己总结本单元的知识点。
导学探究
Step1 : 预习温故（用时10分钟）
Main scene
1．Read page36and page37 three times.
2.请学生翻译重点句子
Step 2. 新课内容展示（用时12分钟）
1. Let’s check p44
2. Let’s wrap it up. S s finish Fill in the table。
教师再强调基数词与序数词的用法与区别。
3. Story time. （用时10分钟）
1．Read after the tape twice.
2.S guess what happened in the story.
3.Talk about the main meaning of the story.
Step 4. 达标检测（用时8分钟）
单项选择
( )1. We will have _____ Easter party. A. a B. an C. the
( )2. -----_____will you do for your mum? ----I’ll clean the room
A. When B. What C. How
( )3. There are some ______ days in April. A. special B. five C. not
( )4. Easter is _____this year. A. April B. fifth C. April 5th
( )5.My birthday is on October ____. A. 22th B. 22nd C. 22rd