四年级上册英语《Fun Time 2 Fun time 2 Recycle 1》精品课教案

四年级上册英语《Fun Time 2 Fun time 2 Recycle 1》精品课教案

Fun Time 2

Recycle 1

一、单元教学目标

（一）、知识目标：

Fun Time名为“快乐时光”，意在使学生通过这个单元，综合复习后三个单元language focus中出现的主要交际用语，并在特定情景中理解并灵活运用目标语言。充分展示自己对所学话题目标语言的运用能力，体验运用英语表达自己的快乐，树立自信心。

（二）、能力目标：

能够灵活运用第四至第六单元中所学的有关天气、服饰服装及常用的形容词等方面的词汇，在完成各项活动的同时，提高在真实情景中进行简单语言交际的能力。能听懂教师指令，做出相应的反应。

（三）、情感目标 :

1.培养同学之间互助合作的意识。提高学生们的人际互动能力。

2.培养学生助人为乐的美好品德。

二、单元教学重难点：

1.能够听说、认读关于天气、服装服饰及形容词等词汇。

2.能够在情景中理解、会说第四至第六单元的目标语言并能够在真实的语言交际场合中运用。

三、教学过程：（第一学时）

（一）、教材分析：

本课是四年级上册Fun Time 2 Recycle 1，通过sing,act,chant,make四个活动让学生复习关于天气、服装服饰词汇及天气、购物问答，使学生通过图片、实物、游戏、情景设置等来理解、模仿和表演操练，最终达到让学生能够用目标语言在真实情境中进行交流的目的。

（二）、学情分析：

本课复习的话题是天气、衣物、购物情景，是孩子们所熟悉和感兴趣的，符合他们的年龄特点和认知水平，因此接受起来并不难。

（三）、教学目标：

知识目标：

1.复习天气和衣物等词汇及交际用语。

2.培养和提高学生在真实情景中运用所学语言进行交流的能力。

能力目标：

1.通过小组合作竞争共同完成任务，鼓励学生充分感知、理解和运用所学句型，培养和提高学生在真实情景中运用语言的能力。

2.通过教师不同形式的评价，激励学生积极参与课堂活动，使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功，建立自信心。