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人教（精通）版英语五年级上册《Fun Time 2 Fun time 2 Recycle 2》优质课教案
本册书授课对象为4年级学生，该年级学生具有小组合作能力，乐于参与，好奇心强，爱表现，同时具有一定的英语语言基础，对学习英语等充满了兴趣。
三、教学目标分析：
（一）知识目标：通过对话问答的方式巩固复习有关职业及工作场所的词汇和句子，重点句式为第三人称单数形式。目标语为：What does your father/mother...do?He/She is a...Where does your father/mother...work?He/She works...
（二）能力目标：1. 能够熟练运用会话内容，并结合实际进行简单的对话交流。
2. 能够与同学积极配合与合作，用英语表述正在进行的动作，体会学习乐趣，培养学生敏锐的观察力，独立思考能力和快速反应能力。
(三)情感态度目标：1.拥有积极向上的生活态度
四、教学重、难点分析：
1.教学重点
熟练运用：What does your father/mother...do?He/She is a...Where does your father/mother...work?He/She works...
2.教学难点
如何指导并表演一场戏剧以及了解戏剧表演的基本要求。
五、教学准备：
课文视频；电子白板；戏剧剧本和道具。
六、教学过程设计：
Step 1: Warm-up:
师生对话，练习句型What does your father/mother...do?He/She is a...Where does your father/mother...work?He/She works...
Step 2:Lead-in
设置情境，通过戏剧演员卓别林。教师提出任务，如何表演一场戏剧，成为一名演员。
Students’ Activity
学生通过act out和对话练习来进行What does your father/mother...do?He/She is a...Where does your father/mother...work?He/She works...的表演。
Step3:Presentation
Teacher’s Activity:
教师给出剧本，提出任务：选出今天的super star!
Students’ Activity
学生了解剧本，并进行人物角色的感悟