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五年级上册《Fun Time 2 Fun time 2 Fun Reading》优秀教案
3. 通过Cultural link 部分，体会中西餐饮食文化差异，开阔眼界，进而促进学生的英语学科核心素养的提升。 教学
重点 听懂、会说、理解本课单词和句型并能在实际情境中使用。 教学难点
在创设的情境中能够根据老师的英文表述理解Reading内容；能在实际情境中体会中西餐文化差异。
媒体教具
pictures, computer, PPT, tape recorder, papers, words cards. 教学过程 活动内容 活动组织与实施 设计意图 教师活动 学生活动 Part 1:
Warm up
Part 2:
Presentation
Part3：
Cultural
Link
Teacher greets with the students.
T: Good morning, boys and girls!
How are you?
How is the weather today?
Let’s begin our new class
(Show the picture of Fun Reading)
Question1:What does Miss Sheep do ?
Question2:Where does she work ?
Queation3:Wat are they doing?
Do you know other famous animals?
What will Mini say? Can you guess?
What fruit do you like?
Question1:Does Mini like fruit?
Question2:What does Mini like?