五年级上册英语《Fun Time 1 Fun time 1 Fun Reading》精品课教案

五年级上册英语《Fun Time 1 Fun time 1 Fun Reading》精品课教案

感知构词法：

动词变名词加后缀(e)r或or，并通过不同后缀区分性别。

2、语言能力目标：通过一系列活动，让学生练习并运用所学词汇，明白句型的应用情境，并最终能应用于实际交流。

3、情感态度目标：培养学生团结合作的意识和精神，并结合学生的兴趣特点，创设情境，培养学生关心他人、互相帮助，以及不怕困难、勇往直前的优秀品质，在任务过程中引导学生学习西方孩子独立自主的个性。

4、学习策略目标：鼓励学生积极运用多种学习方法和策略，自主获取信息，主动交际，分享交流，并且鼓励他们自己联想情境、记忆知识点。在教学过程中鼓励学生大胆的开口说英语，表达自己的想法。 教学重点 主要句型：What does your father do? He’s a/an…

What does your mother do? She’s a/an…

Is he/she a/an…? Yes, he/she is. No, he/she isn’t.

教学难点 能将所学单词和句型运用于实际交流。 教具准备 多媒体课件、视频、话筒等 课型 复习课 教学过程 设计意图

暖场：学生练习有关职业的句型。

一、设疑激趣，激活旧知，导入新课

（一）播放Chaplin的视频，吸引学生注意，并将今天的学习内容引进。

（二）教师提问：Do you know, What does he do? Where does he come from?

学生说出其职业，He is an actor.

教师进行评判说：You are right. He is a famous actor.

Do you want to know something more about him?

Let’s learn together.

二、体验感知，德育渗透，导学新知

（一）给出四个段落的中心思想，学生分别拿到不同的课文段落，学生依据其对应分组。

Chaplin’s Introduction(引入)

Chaplin’s Movie feature(特点)

Chaplin’s Out-looking（外貌）

Chaplin’s Achievement(成就)

（二）movie feather:判断正误,并改正。

1. Actors speak in the first movie.

2. We can hear words in a Chaplin movie and watch his action.