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一年级上册英语《附录一 歌谣和歌曲》精品课教案
2)能理解some的概念
3)初步理解英语不可数概念。句型:Do you like some…?
2.能力目标:
学生能听懂、会说、会表演对话内容,运用已学的食物单词询问他人喜欢的食物。并把本课所学语言运用在真实场景中交流。
3.情感目标:
关心身边的亲人、同学、朋友。
4.学习策略:
引导学生自主探究,通过内化并表演提高英语表达能力和交际能力。
5.文化目标:
通过欣赏与本节课文内容绘本相关绘本拓宽英文视野。
教学重点: 学生能运用句型Do you like some…?结合已学的食物单词,作简单的替换询问他人喜欢的食物。
教学难点:
对单词“some”的理解。
对不可数名词的理解。
对句型“Do you like some…?”的运用。
教学准备:
1.食物:苹果、香蕉、面包、蛋糕等
2. 学生用的食物卡片
3. 表演头饰
4. 课件
教学过程:
一、 Warm up:
1.Greeting.
2.全班齐唱
二、Show Time