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人教版一起英语一年级下册《附录一 歌谣和歌曲》优质课教案
本课的教学对象为小学一年级学生，他们活泼、好动，好奇心重，喜欢新鲜刺激的活动。孩子们喜欢丰富多彩的课堂活动，在课堂上乐于参与、敢于表达，具备较强的竞争意识和一定的合作意识，能够积极参与到课堂活动中来。
三、教学目标:
1．知识目标:
（1）能够理解和掌握所学的歌曲内容。
（2）能够准确的朗读和流利的演唱所学的歌曲内容。
2．能力目标：
（1）能够在实际生活中自如的运用所学的语言与他人进行简单的交流。
（2）能够在情境中创造性地运用语言。
3. 情感、策略目标：
（1）通过本节课学习，激发学生的学习兴趣，培养学生的语言运用能力。
（2）培养学生的小组合作意识与竞争意识。
（3）引导学生热爱英语，能够体英语学习的快乐，激发学生的学习热情。
四、教学重、难点:
1．教学重点:
（1) 使学生能够熟练掌握并运用与本课话题相关的短语和功能句式。
（2) 使学生融入到创设的情境中，乐于开口，大胆表达。
2．教学难点：
（1）使学生掌握本节课中的所涉及的复数的表达形式clap your hands and stamp your feet.
（2）在教学过程中培养学生的听说能力、小组合作探究能力。
（3）培养学生的语言运用能力，使学生能够在情境中自由创新的运用所学语言。
五、教学准备：
多媒体课件、卡片、沙包、笑脸卡片、评价展板.
六、设计思路：
本节课我引导学生以Happy为主线，通过让学生体验、参与、合作，真正实现师生互动、生生互动，使原本简单的内容变得丰富而多彩，激发学生的学习热情，提高学生的语言综合运用能力。
七、教学过程