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人教版一起英语一年级下册《Revision 2》优质课教案
1、能听懂会读会认单词rice、noodles、fish、chicken、vegetables、eggs、juice、water、milk、tea、dress、shorts、shirt、socks、skirt、T-shirt.
2、能用功能句进行会话。
3、通过创设情境,使学生感受并运用语言,进一步培养学生口语交际能力。
四、教学重点:
词汇:vegetable noodles chicken juice milk shirt dress skirt shorts...要求会读会认。
五、教学难点:
句型: I’m hungry. I want...
Do you want...以及答语Yes please./ No,thanks. I want...
I like your...
六、教学过程:
(一)、Warming up:
Greeting
One-two-three-four Game激发学生的学习积极性,并将游戏比赛结果纳入小组评比。
Let’s review
(1) 出示图片,让学生根据图片读出单词rice、noodles、chicken、fish、vegetables、eggs、juice、、、根据学生读的结果明确学生掌握情况。
(2)运用大小声等游戏复习unit4、unit5、unit6的单词。
(二)、Presentation:
引导学生观察游戏图片,从start-finish依次读单词。
教师引导学生看图片并提问:Look at the pictures.What do you see?学生两人结对互相说说图片上的内容,复习4、5、6单元功能句。
I’m hungry. I want...
Do you want...以及答语Yes please./ No,thanks. I want...
I like your...
带领学生依次根据图片操练功能句。
分小组比赛句型,进行评比。提高学生的比赛兴致。
通过“掷色子”游戏,帮助学生熟练掌握第四、五、六单元的词汇和功能句。教师将游戏规则告知学生,并进行示范。学生两人结对完成游戏。