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二年级上册英语《Unit 5 In the Park lesson 3》精品课教案
Q Q Q ,
/ kw / / kw / / kw / ,
q for queen.
7、Continue to learn the other words 、letters and pronunciation.
三、Play games
1、Answer quickly.
T: q q q
Ss: / kw / / kw / / kw /
T: / r / / r / / r /
Ss: r r r
…
2、Find friends. (Help the capital letters to find the small letters)
四、That’s today’s lesson.
What have you learnt? 学 习
目 标 知识目标：能够借助已学过的单词及相应的图片感知字母q, r, s, t, u在单词词首时常见的发音。
能力目标：通过绘画及语言表达巩固所学词汇和句型。
情感目标：能够在活动中认真倾听同伴发言，并与同伴合作进行问答并完成填表的调查任务。 重 点
难 点 能够借助已学过的单词及相应的图片感知字母q, r, s, t, u在单词词首时常见的发音，并尝试在图片和首字母的帮助下，整体识别单词。 导 学
流 程 1、小组合作 讨论解疑（ 15 分钟 ） 2、展示点评 总结升华 （ 10 分钟 ）
清理过关 当堂检测（ 10 分钟 ） 4、发放学案 指导预习 （ 5 分钟 ） Revision
Greeting: T: Good afternoon, boys and girls!
Ss: Good afternoon, Miss Liu!
T: We’ll start our class, are you ready? Now let’s revise.
Listen carefully and say the words of Lesson 1.
Now look at the screen and lead reading.