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二年级上册《Unit 4 In the Community Story Time》优秀教案
课题
Unit4 Story Time
时间
教学目标
能够借助录音、图片、文字及教师的讲解，读懂小故事。
尝试在教师的指导下表演小故事。
在语篇中应用和复习本单元的关键句型和词汇。
感受友谊的重要性。
教学重点
在教师的引导下理解并认读故事。
教学难点
指导学生大胆流利的表演对话。
教学准备
PPT，words card，some pictures of the story。
教学设计
教学流程
学生活动
行为习惯培养
I. Warming up热身
1.Chant it.
II. Review and lead-in复习和引入
Review the words and sentences复习单词句型
Q：Where are you going？
We are going to a house. Think and guess.想一想，猜一猜。
Q: Who is he？