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二年级下册《Revision 2》优秀教案
2.Warm up
3.Review
4.Presentation
5.Practice
6. Summary
T：Good morning, boys and girls.
S: Good morning, teacher.
Listen and sing a song:
简单复习
起床，上学，回家，睡觉
出示学习目标，老师慢速读出来，单词，让学生跟读。
教师在电子课件上出示图片，然后引出此单词，领读，认知。
老师拿出卡纸，上面标示数字，随意转换让学生说出英语。
老师用Point to……让学生熟悉单词。如果学生已经熟悉，改用Wendy says 增加难度。如果教师说的话前面加上Wendy says，学生就要做出相应的动作，如果没有加Wendy says，学生不能加任何动作，做了动作的学生就要被淘汰，最终决出两名优胜者。教师先给出4-5个指令，进行示范，然后请学生来当小老师，继续发布指令。
剥香蕉、剥桔子的游戏
吹气球
小组学习，展示
老师引导学生简单总结一下本节课所学习的重点单词和句子
作业
设计 听录音，模仿录音说单词
板书
设计
黑板上画两个简笔画，一个代表男生，一个代表女生，图画下面再画两颗苹果树，表现好的组可以画一个苹果作为奖励，看看男生女生哪组表现好
教
学