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三年级上册英语《Unit 4 Pets lesson 1》精品课教案
学情分析
3年级的孩子生性活泼好动。通过2年的英语预备学习，3年级起他们将正式享受读写英文的乐趣。本学期通过前3个单元的学习，孩子们能简单介绍自己，认识身体部位，并且对食物能说出喜好。同时开始尝试在四线格内规范书写单词。
重难点分析
本课的重难点是放在了有关宠物的单词以及如何用形容词描述自己宠物的句型上和如何锻炼孩子们的英语交流能力。
Teaching Process
Step Teacher’s Guide
Students’
activity Purpose 1 Greetings
And Warm-up 1. Greeting
Hello!
2.Warm-up:
Free talk: What animal do you like?
3.Guessing game:
What animal can you hear?
引出单词：pet
Self-introduction
Students greet back, answer the question.
Students talk about their favorite animals and review the words.
Students can understand what’s the difference between pets and other animals.
营造英语学习氛围，调动学生的学习和回答问题的积极性;同时以旧带新。 2 Presentation Lead-in: play the video
T: Who are they in the story? What are they doing?
She is…
He is…
Let’s chant.
T: Play the video and let students listen to the new words about pets.