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人教版一起英语三年级上册《Unit 2 Mybody lesson 2》优质课教案
3、能在日常生活交流中运用所学的句型准确流利描述身体部位，增加学习英语的信心。
教学重难点Key points andDifficultpoints
重点：能听懂、会使用This is…..It??has a\two…..These?are…….及Those are…..句型并结合头、脸、及五官的单复数形式准确描述人或物的身体部位，要求能正确模仿录音内容，语音语调自然。
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难点：能在日常生活交流中运用所学的句型准确流利描述身体部位
教具准备：动物玩具
学生准备:水彩笔
教法：情景对话法 游戏法 全身体验法
学法：交流对话 动作体验 参与游戏
教 学 过 程Teachin gprocess
教学程序及内容
Step1:课前热身（warnning up）
T:?Good??morning！?Boys??and??girls.?I??am??a??doll.?How??are??today?
Ss:I??am??fine,thanks??you！
Step2新课展示(New Presentation)
1、教师走到某一学生面前，把玩具小熊的头伸向她，与她进行互动。
T:?Touch???your??head?，please。在学生摸了小熊的头后，对全班学生说：
Ss:?This??is??a??head.??I??have??a??head.然后快速转向另一个学生，发出其他指令，如：please??touch??my??ear\face\nose\eye\mouth.在学生做出正确的反应后，教师说：That??is an??ear. Those??are??ears.???I??have two ears.多次轮流，让学生在轻松愉快的氛围中复习上节课所学的单词。
2、教师拿出所准备的米老鼠的head,eye,nose,mouth,ear,face等部位的图片，只展示背面轮廓，让学生猜是什么？鼓励并引导学生进行描述：This??is??a\an…..???These\Those??are…学生猜对后教师应及时给予肯定，表扬学生敢于表达的语气。
3、PartA : 教师拿出所准备的放大镜和玩具小熊，将放大镜放在玩偶小熊的鼻子前面，让学生看放大镜做出回应。
T:?what??is??this?
Ss :it??is??a??nose.
T:?Yes, It??is??a??nose.??It??has??a??nose.
教师再将放大镜放在玩偶小熊的一只眼睛的前面。
T:?Is?this an ear?