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三年级上册《Unit 1 Myself Let’s check》优秀教案
Let’s check 分为两部分：第一部分为听力活动，用于检测本单元A、B
的核心句型；第二部分为听录音回答问题，用于考察学生能否用单元核心词汇和句型回答问题。
3.教材分析：故事板块可作为学生的课外学习资源
4.学情分析：学生已经具有了一定的自学能力
学习目标：
完成Let’s check 和 Let’s wrap it up
阅读趣味故事复习巩固本单元所学的语言。
课前准备：与课文内容相配套的课件
课堂评价任务：
运用过去和现在两种时态进行描述
教
学
环
节 教师的活动 学生的学习活动 课堂评价要点 Let’s check
生看10秒钟，10秒钟后放录音。
教师校对答案。
Let’s wrap it up
Story time
1、生自己读，初知语义。
2、学生欣赏课件
3、分角色演一演。
生听录音，write Tor F
生观察变化
学生自己独立完成填空
生自由读