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过
程
教
学
过
程
Step 1：Greeting （为新课作铺垫）
Step 2：Lead-in导入新课，引出课题
Today we’re going to learn about some illnesses. Let’s learn Unit 2 Topic 1 You should brush your teeth twice a day. Section A （板书）
出示教学目标
Step 3 新课教学
1. 直接说出下面的单词、短语和句子。
1).牙痛 _____ 2).头痛 ______3). 发烧 ______ 4). 咳嗽 _______5). 胃疼______ 6). 足够的 ______
7). 建议_______ 8). 咖啡______ 9). 茶叶________ 10). 举起 _______ 11). 患感冒___________
12). 卧病在床________13). 开水________14). 好好睡一觉________15). 你应该去看牙医。_________
呈现图片，问答。
教师提问T: What’s wrong with you ? 学生回答S: I have a toothache. （板书）
T: What’s wrong with her? S: She has a backache （板书）
2) 学生自问自答。
3. 学习新内容
1). 听力练习Finish 1b. (教师提示这是Kangkang与Betty的对话。)
2).齐读1a,自主探究，判断1b的答案是否正确。
3).Finish 1c
① Read the example together.
② Ask some students to ask and answer. （2人一组形式问答）
③ 总结illnesses 的短语。 （结构：have a +疾病名词）
4). Finish 2
① Complete the sentences with the phrases in the box.
② Read the sentences together and then check the answers.
③简要解释sleep well ( v. + adv.)