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人教版一起英语三年级下册《Revision 2》优质课教案
3. 能听懂,会说句型如;I’m big and tall,I like ...I can get ...where is\are the ...?等句型。
4. 能听懂、会说let’s act 部分的故事。
情感目标:
要学会与人分享。
二、教材分析:
本部分通过大各种练习形式,让学生复习和巩固所学单词及本单元主要句型。主要采取师生、生生互相合作,学生在愉快的学习氛围中习得和学得。
三、分析学生:
用各种形式让孩子们在愉快,轻松的过程中,复习掌握所学内容。?
四、重点难点:
重点:
Read aloud复习有关水果、数字及一些形容词等,对简单日常用语的熟练运用。
难点:
Let’s act 部分的故事情节的理解以及在日常生活中熟练、自如的运用所学的日常用语。
五、教学法:
跟读法、情境法
六、教学准备:
录音机,磁带,单同卡片,多媒体课件,学生活动手册等
七、教学步骤:
Step 1 Preparation
1.Let’s sing
教师播放歌曲“An apple a day ,歌曲录音,让学生拍手跟唱歌曲,复习水果,活跃课堂气氛。
Step 2 Presentation
1. 复习方位介词
教师利用课件让学生猜猜小动物隐藏的位置,复习句型where is \are ...?It’s in\ on \under ...
2.展示“我的小天地”让学生快速读单词,复习unit4的单词。