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三年级下册《附录一 歌谣和歌曲》优秀教案
掌握?making?words,?guessing?game,?guessing?riddles,?making?a?good
?shot,?blowing?balloons,等短语
运用所学短语同学间进行交流
三、教学过程
warming up
Listen to music : kids
2、复习提问
．Review??some?phrases:?出示教学挂图，让学生看图片试着认是哪个地方。激趣。
复习句型what’s he or she doing?并回答
3、新课展示
学习?making?words,?guessing?game,?guessing?riddles,?
making?a?good?shot,?blowing?balloons等短语
4．引导学生组内练习读。学生展示，师评价。
5．Design?two?cards,?one?for?dad?and?one?for?mum.?师示范歌曲。6．小组合作学唱?Happy?New?Year!
7．各小组展示。
8. 小组合作act the song
9. 学生展示。
课堂小结
总结本节课的重难点
练习
读短语及练习造句
作业
背诵所学短语，会唱英文儿歌Happy new year