1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教版一起四年级上册《Unit 6 Jobs Lesson 3》优秀教案设计
——《新起点英语》四年级上册Unit6 Jobs第三课时教学设计
学科
英语
学段：中年级
年级
四年级
教材
书名：《新起点英语》 出版社：人民教育出版社 出版日期：2014年3月
指导思想与理论依据
2011版《英语课程标准》提出：“英语课程具有工具性和人文性双重性质。”英语课程既要在培养学生基本英语素养和发展学生思维能力方面体现其工具性，又要在提高学生综合人文素养方面体现其人文性。这也正是英语学科能力的体现。
依据《课标》理念及对英语学科能力的理解，在单元备课时，力求遵循由浅入深的原则，在学习理解的基础上，创设情境帮助学生实践应用，最后能够进行创新迁移。本课则立足学段及单元目标，以思维导图为载体，帮助学生进行复习巩固、思维整理，并引导学生进行有条理的表述。
教学背景分析
教学内容分析
总述
本课选自人教社《新起点英语》四年级上册第6单元Jobs的第三课时，课型为阅读课，属于第二层次的学习。
2．各板块活动分析：
板块
内容
设计意图
Part A
有关Binbin畅想自己职业理想的小文段。
读懂文段，匹配信息。培养学生从文本中提取关键信息的能力。
Part B
读写结合活动。
实现从提取信息到转换信息，从文章理解到实际运用的过程。