人教版一起英语四年级下册《Unit 6 Countries Story Time》优质课教案

人教版一起英语四年级下册《Unit 6 Countries Story Time》优质课教案

语言知识：

能在语境中正确运用本单元核心词汇。

情感态度：

通过故事学习，明白故事寓意。

学习策略：

了解故事中人物和背景，激发阅读兴趣。

理解故事情节，分析后续情节发展。

角色扮演，复述故事，理解故事寓意。

掌握学习语篇的方法，在教师的帮助下，有效提高故事阅读，理解和复述的能力。

文化意思：

通过学习本单元故事，了解安徒生童话是孩子们喜欢书，从而联想到格林童话和伊索寓言也都是让人爱不释手的好书。推荐给学生们阅读。

教学重点及难点 重点：词汇：ugly,duck,baby.back.into,river

句型：It is sunny and warm.

Mother Duck has three eggs.

Mother Duck sit on the eggs.

The ugly duckling swims behind them.

The ugly duckling is sad.

The ugly duckling is in the grass.

He sees two big swans.

The ugly duckling looks into the water.

难点：1.一般现在时在文章中的正确使用，读懂故事获取信息，并能简单复述故事。

2.注意一般现在时句子中第三人称单数动词的使用。

教学基本策略及设计思路 本节课是一节故事教学课。“能在教师的帮助下表演故事情节或复述故事’是我教学设计的总体思路。

资源开发及说明： 根据学生年龄特点和教学策略，我做了以下资源开发：

了解乌鸦喝水、狐狸与葡萄出自伊索寓言，了解白雪公主、小红帽出自格林童话，了解皇帝新装、丑小鸭出自安徒生童话，对三本书有个大体了解。