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五年级下册英语《Unit 1 Keeping Healthy Let’s Check》精品课教案
知识技能：
1、 Listening:
能够理解本单元的故事。
Speaking:
能够在表达中有意识的使用副词，运用恰当。
3、 Reading:
能正确、流利的朗读课文。
4、 Writing:
能正确、规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语；能听写本单元功能句，并做出应答。
过程方法：
1、利用现有的教设备资源，使学生可以更加直观的对所要学习的内容有整体了解，并且可以培养学生良好的发音习惯，为以后的学习打下基础。
2、在教授对话的同时，把单词或重点句型出示给学生，这样可以使学生更方便于学习，掌握，和运用。
3、在教学时多采取同学之间互相帮助的功能，可以加深同学之间的感情，还可以帮助班主任更好的完成思想道德教育工作。
Teaching Emphasis:
学习情态动词must 的用法。
复习情态动词 has to 的用法。
形容词变副词的规则变化和不规则变化。
Teaching Difficulty:
能够理解课文的大意，回答一些关于课文的问题。
2．能够运用祈使句语气提出要求，简单说明注意事项。能够在表达中有意识的使用副词，运用恰当。能够进一步了解某些体育活动的规则和要求。
3．一些单词的记忆。
The 1st per
Teaching Aims:
1. The students can understand the story.
2. The students like to learn English.