五年级下册英语《Unit 2 Special Days Let’s Check》精品课教案

五年级下册英语《Unit 2 Special Days Let’s Check》精品课教案

Let’spick up shells.

　　二、学习目标

　　1、通过观察夏天海边的场景，感受夏天的气息，培养学生热爱自然的美好情感。

　　2、结合“夏天”的主线，引出本课的主题――海滩。

　　3、学会认读单词summer sand beach shell，培养学生最基本的阅读能力。

　　4、在情景中基本能听懂使用祈使句“Let’s….”培养学生从小善于观察的良好习惯。

　　5、在练习三个新单词时适当拓展 ，有助于学生更好地理解和运用所学知识。

　　Activity 1 　Song

　　1、教学辅助(Aids)

　　1) 录音机

　　2）电脑（2B-U7-1）

　　3）屏幕

三．活动过程（Process）

　 教师告诉学生夏天已经来临(Summer is coming.)，请学生一起唱一首歌(Let’s sing a song.)，播放歌曲的音带，让学生轻松愉快地唱歌

　　运用学生熟悉的歌曲引出本课的新授内容，激发学生的兴趣。

　　2　Questions & answers

　　T: Do you like summer?What do you see in summer?

（教师将夏天图片出现在电脑上）　

　让学生在歌声中感受夏天已经来临。

　 　Question What do we do in summer?

　　Now,let’s go to the beach提示学生注意媒体上出现的夏天海滩场景，点击太阳。

　 Summer is hot.

　　多媒体画面上出现了海滩场景,通过多媒体设置的真实的画面欣赏夏天海滩的美景，　　　T:What can you see on the beach?

　　T:What can you do on the beach?