1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
六年级上册《Unit 4 Feelings lesson 2》优秀教案
课型
新课
教学目标
1 能够听懂、会说because和test这两个单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。
2 能够听懂、会说用来询问某人的功能句： You
look…Why?及其答语：I am/was…because…能询问并表达自己或朋友的内心情感，并初步在恰当的情境中运用。
3 能够在情境中填写单词或短语，使得对话语意连贯、完整。
重点
学会表达自己的情绪
难点
理解场景，说出情绪
教法
cooperation, task-based teaching method
教具
The projector, multimedia and blackboard
Teaching
procedures
Teacher’s activities
Students’ activities
purpose
time
Step1
Revision
Play a game to revise the new words about feelings
Get ready for the new lesson