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六年级下册《Unit 2 All Around Me Lesson 2》优秀教案
引导学生仿照课文语篇，写一段文字介绍自己的学校。
教学重点
使学生能够运用句型：Do you have a ...in your school? Where is the music room? It’s on the ...floor。
教学难点
大量词汇的复习。
教学方法
多媒体教学法、任务型教学法
课前准备
1．教学光盘。
2．教室图片。
3．教学课件。
课时安排
1课时
教学过程
Warming-up
Sing a song and review the words。
师生口语交流：
T：Where do you go to school? S： I go to ...
T：What building are there near your school？ S：There is/are...。
展示一张学校的照片，就照片展开关于学校的交流。.
T：What’s your school like? S：It’s...
T: How many floors are there? Where is your classroom？ S:...
教师可多提问几个同学，通过提问，复习句型以及序数词表达法。
Presentation
师： 打开课本第14页, Look at the pictures. This is the picture of Willow Primary School. But some pictures are missing from the buildings. What rooms are they? 带领学生复习学校话题的相关单词：music room, science room, computer room, art room, library, teachers’ offi ce 。