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陕旅版三年级上册英语《Unit 6 Look at my toys! Part C》优秀教学设计
(2)学生能在课堂中根据老师PPT呈现的图片完成Ask and answer部分的问答,达到学以致用的目的。
(3)能快速完成look and choose部分,知道和理解this和that、these和those的区别。
2、过程与方法
联系本班学生的实际,从学生的学习兴趣出发,采取问答式教学法,穿插练习法。通过对话、同桌交流等手段达到熟练听、说、读、的要求。
3、情感态度与价值观
在学生两两交流和小组合作交流中,培养学生的合作能力、竞争意识和综合运用语言知识的能力。
二.、教学重、难点:
1.能标准流利的的听、说、读、let’s learn more的对话。
2.能简单运用句型:What are these /those? They are…进行问答。
三、教学准备:多媒体、PPT课件。
四、教学过程:
Step1: Leading in 导入
完成填空,复习let’s talk.
Step2:Presentation 新授
1、生自主学习,找出自己不会读写的单词。
(T在本过程中进行巡视指导)
2、师讲解领读生画出的生词并板书。
3、生自读let’s learn more,同桌之间合作翻译对话。(T进行引导纠正)
4、播放录音,生跟读。
5、师领读let’s learn more.
6、讲解重点功能句结构What are these /those? They are…并结合ask and answer巩固运用。
Step 3 :Extension activity拓展练习
完成Look and choose.
五、作业:抄写并背诵let’s learn more。
六、板书: