三年级下册英语《Unit 5 Do you like candies Unit 5 Do you like candies（通用）》精品课教案

三年级下册英语《Unit 5 Do you like candies Unit 5 Do you like candies（通用）》精品课教案

（2）教材分析：本节课是陕旅版英语三年级下册第五单元第二课时学习Let’s talk的内容，鼓励学生进行英语交流和表达，使用功能结构相互询问喜欢和不喜欢的人食物。

（3）学生情况分析：学生大都是十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛等特别感兴趣。大多数学生能在老师的引导下完成简单的日常会话，对学习英语有了一定的兴趣，个别学生没有足够的兴趣，在课堂上不积极参与，有的学生不敢回答问题。所以课堂上主要以激发学生学习兴趣为主，鼓励学生大胆说，积极做。

（二）教学目标：

1、知识目标：通过各种活动，学习句型Do you like…?Does he/she like…？询问对方的爱好，以及肯、否定回答。

2、能力目标：能听懂并在实际情景中自然运用英文询问别人和表达自己是否喜欢某种食物，培养口语交际能力。

3、情感目标：培养学生健康的饮食观念，使学生树立正确的生活观。

（三）教学重点、难点分析：

重点：通过各种活动，学习句型Do you like…?Does he/she like…？询问对方的爱好，以及肯、否定回答。

难点：灵活的运用句型。

二、课前准备：

1、教师准备PPT。

2、教师准备相关图卡、实物。

3、学生准备好文具用品，如：铅笔、本子、书等。

三、教学步骤：

Step1导入：

1. Greetings

T:Good morning, boys and girls.

Ss:Good morning，Miss yang.

2.Sing a song

T: let’s sing a song《Apple Tree》

屏幕播放这首歌的Flash,教师引导学生边唱歌边做动作。

Step 2:探究新知：

1.通过歌曲《Apple Tree》,引出以下对话

T:I like apples.Do you like apples？

S:Answer .