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陕旅版三年级下册英语《Unit 2 My family Unit 2 My family（通用）》优秀教学设计
(3)出示歌谣,复习单词:
Man和 woman是一家，
Father mother 是爸妈，
Grandfather 年纪大，
Grandmother眼睛花，
Family family幸福家.
(4)T: Look at the picture. This is my friend. Who’s this boy?(学生可能只回答名字,教师引导he’s_____.) Who’s this girl?(教师引导she’s…….)
教师指班里的学生练习he’s….和she’s….
2. 新知呈现：
(1)课件或海报展示孩子们喜欢的人物:(如姚明 周杰伦 赵微等)
T: Who’s that man?(板书)
? He’s Yao Ming.
? Who’s that woman?(板书)
? She’s Zhao Wei.
(2)领读重要句型Who’s that man? Who’s that woman?
(3)教师利用课件准备多幅明星或科任老师照片,让学生利用黑板上的句型两人一组练习对话之后展示 。
(4)自学指导:
a.自读对话,画出不懂的单词和句子,先在小组内交流解决 。
b.再读课文,回答下列问题:
? Who’s that woman?
? Who’s that man?
(5)质疑答疑:
预设问题: who ， that的读音和含义 .
(6)专项训练:
a.听录音跟读课文。