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三年级下册英语《Unit 2 My family Unit 2 My family（通用）》精品课教案
本单元话题以家庭展幵，功能结构以介绍家庭成员为主。第一课时以Part A Let’s learn的词汇教学为主。旨在掌握家庭成员的名称。
本节课是第二课时，重点教授如何介绍家庭成员，将所学的词汇放在情境中练习，并在生活情景中加以运用。具体的教学目标如下：
1. 学生能听懂、会用句型This is my... 介绍家庭成员，并能在实际生活中灵活运用。要求表达正确，语音语调自然。
2. 学生能听懂，会说Nice to meet you!
3. 学生能在教师创设的情境中，灵活自如地运用所学的句型和词汇，并能进行相应的替换练习，达到举一反三、学以致用的目的。
知识目标
复习家庭成员的词汇，学生能够听、说、读、认grandpa, grandma, father(dad), mother(mom), brother, sister.
学生能够听懂、会说、会读、会用以下句型
——This is my mother/father/brother...
——Nice to meet you./Nice to meet you, too.
情感目标
培养学生关爱家人、尊老爱幼的优秀品质。
通过课堂教学活动培养学生小组合作能力、团队意识。
培养学生学习英语的自信心，鼓励学生运用英语介绍家庭成员。
学习策略
通过角色扮演、配音等活动形式，培养学生的学习积极性和合作能力，促进合作与交流。
教学重点与难点
重点：能流利的认读本课的对话内容。
难点：能熟练运用新学的句型进行家庭成员的介绍。
教学准备
(1)单词grandpa, grandma, father (dad), mother (mom), brother, sister的教学卡片以及句型卡片制作。
(2) Warm-up/ Peppa’s family/ Let’s talk部分的教学视频和音频。
(3)小猪佩奇一家人的角色扮演人物头饰。
(4)多媒体课件
教学流程