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陕旅版五年级下册英语《Unit 6 My Holiday Unit 6 My Holiday（通用）》优秀教学设计
教学过程
1 Preparation
A game: guessing words
教师做表示天气状况相应的动作，学生猜出单词
[设计意图] 这个环节通过热身活动增进了教师与学生间、同学间的情感，调动学生的积极性，激发学习兴趣，复习本课将要运用的词组，为接下来的学习活动做准备。
2 presentation； ppt
3 Consolidation
1．T：This weekend，I am going to the supermarket. How about you ?
S1:
S2:
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[设计意图] 以话题式活动为学生创设情境，加深学生对将来时态陈述句的巩固和运用。