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陕旅版英语五年级下册《Unit 6 My Holiday Part C》优质课教案
重点:
能够听、说、认读对话,语音语调准确。
难点:
通过对对话的学习,培养学生的会话能力,增加学生的学习兴趣。
三、教学准备:
(1)有关农场动物的图片。 (2)录音机、磁带。
四、教学过程
I.Revision
(1)教师可带领学生说唱上节课所接触到的 chant:five monkeys,以活跃课 堂气氛,创设英语学习环境。
(2) 带领学生完成 Warming-up 中的第二个活动 Think and circle,讨论哪些
是农场动物,并圈一圈。
II.Leading in
师生问答,询问人物的职业。教师注意引导,把对话由第一、二人称引 向对第三人称复数的谈论。
T:What is your farther?What is your mother?
What are your father and mother?what are they?
S1:They are…
T:What is your grandpa?
What is your grandma?
What are your grandpa and grandma?What are they?
S1:They are…
III.New Presentation
1、看图讲解
师生借助 Let`s Learn部分的课件或挂图,看图说话。
T:My grandpa is a farmer.My grandma is a farmer,too.They are farmers.They have a farm.Look at the picture.What do they have on the farm?
T/Ss:They have many animals on the farm.A horse,a cow,a hen,two ducks,four pigs and three sheep.