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陕旅版五年级下册英语《Unit 1 How Are You Feeling Now Unit 1 How Are You Feeling Now（通用）》优秀教学设计
教法：高效课堂教学模式
学法：自主探究，合作交流
教具准备：小黑板 单词卡片
教学环节：
一、学习目标（2分钟）
（一）出示学习目标：学习“四会”单词：feel?happy,?feel?sad,?feel?tried,feel?angry,?go?outto?play,?make?a?snowman.?用所学单词和句型描述自己或他人的感受。
（二）学习How?are?you?feeling?now??I’m?...?句型并学会如何表达。
二、自主学习（15分钟）
温故知新
同桌讨论并写出学过的表示感受的形容词。
阅读方法
对照课本第二页，边看边练习拼写描述感受的单词。
互助释疑
同桌间一边做出各种表情，一边读出单词，交流不会读的单词。
探究出招
同桌间练习书写，可以互相检查拼写。
三、展示交流（10分钟）
（一）小组展示
小组内练习用英语描述感受
（二）班级展示
指名小组上讲台做游戏，用英语描述自己或者他人的感受。
四、点拨升华（8分钟）
（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。
（二）学生开火车读单词。
（三）用句子How?are?you?feeling?now??I’m?...?同桌相互问答。