1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
六年级下册英语《Unit 2 What Would You Like Unit 2 What Would You Like（通用）》精品课教案
2. 简单了解单数可数名词变成复数的规则。
3. 纠正学生错误的发音，引导学生自主总结发音规律。
4. 逐步培养学生学习英语语音知识的兴趣，提高学生的听力能力。
5. 创设良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的热情。
教学重点：
1. 通过大量的听读操练，掌握双元音/??/和/au/在单词中的发音，能读准“Let’s spell”部分的例词，并完成本部分的听力任务。
2. 简单了解单数可数名词变成复数的规则。
教学难点：
1. 引导学生自主总结发音规律，激发学生学习英语语音知识的兴趣。
2. 双元音/??/和/au/的发音对比。
教学准备：
教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。
教学过程：
一、课前热身（Warm-up）
1. Free talk
T: Good morning, everyone.
Ss: Good morning, teacher.
T: How are you today?
Ss: Fine, thank you. And you?
T: I’m fine, too.
2. 先让学生在四人小组内介绍自己家人最喜欢的食物，如“My father’s favourite food is fish and his favourite drink is tea. What’s my mother’s favourite food and drink? Noodles and orange.”，然后教师请三位小组代表向全班同学介绍。
二、课前预习（Preview）
玩游戏：剪刀、石头、布（Rock, Scissors and Cloth）
????规则：学生小组合作，玩“剪刀、石头、布”游戏，要求输的一方说出一种食物的英文名称，说不出的人被淘汰，最后剩下的一位同学是获胜者。
三、新课呈现（Presentation）