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六年级下册《Unit 1 May I Speak to Kitty Part C》优秀教案
教学准备：
1. 教师准备本单元词汇卡片。
2.教师准备录音机和Listen and circle部分的录音磁带。
教学过程：
一、课程导入
（一）课前热身
简单的课前问候之后，师生一起打节奏说唱Part B Let’s chant。
（二）新课导入
热身之后，教师可设计几个问题，让学生自由问答，导入新课。
二、教学过程：
（一）Part C Listen and circle
1. 教师先让学生把听力练习所有内容浏览一遍，并通过问题帮助学生熟悉图片内容，了解要求听出的信息。
2. 教师播放Listen and circle部分的录音，引导学生完成听力练习。
3. 选出几位学生根据听到的信息完整地说出句子。
（二）Part C Order and act
1. 先让学生阅读句子，了解对话的大概内容。
2. 引导学生根据对话内容尝试为各个句子排序。
3.通读对话，看看排序后的对话是否合适。
4.两人一组进行对话练习后，选出几组学生在班上演示。
(三)Part C Look and write
先引导学生仔细观察每个句子中配图内容，结合本单元学过的相关词汇，根据上下文，让学生学出恰当的短语补充句子。