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陕旅版六年级下册《Unit 3 Who’s That Man Unit 3 Who’s That Man（通用）》优秀教案设计
1. 学习有关职业的单词。
2. 会用英语询问和回答职业。
3.“四会”词句：Pupil. Student. Actor. Actress. Singer Reporter. Scientist.Police officer. Basketball player.
教学重点：
能够听说读写单词:Pupil. Student. Actor. Actress. Singer Reporter. Scientist Police officer. Basketball player.
教学难点：通过学习，能够熟练掌握有关职业的单词。
教法：高效课堂教学模式
学法：自主探究 合作交流
教具准备：小黑板 教学资源包
教学环节：
学习目标
（一）出示学习目标：
1．能够听说读写单词： Pupil. Student. Actor. Actress. Singer Reporter. Scientist Police officer. Basketball player.
2 .学习“四会”词语：Pupil Actor Singer Reporter Scientist Police officer. Basketball player.
（二）老师朗读学习目标，学生认真听讲明确本节课任务。
自主学习
（一）温故知新
复习有关食物和饮料的单词
（二）阅读方法
对照课本第18页，边看边练习拼写描述职业的单词。
（三）互助释疑
同桌间一边指图片，一边读出单词，交流不会读的单词。
（四）探究出招
同桌间练习书写，可以互相检查拼写。
展示交流