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三年级下册《Unit 1 Fruit Lesson Three》优秀教案
本课的教学对象是三年级的小学生。三年级小学生处于英语学习的初级阶段，对英语有深厚的兴趣和极大的热情。但本课的学习内容对三年级的学生来说还是有一定的难度的，特别是Do you like…? 这个句型在实际生活中的运用。因为三年级学生具有好奇、好动、爱模仿的特点，所以在课堂中多运用一些歌曲和游戏等活动形式来激发学生的兴趣，使学生能够掌握并运用句型，且能够体会到学习英语的乐趣。
三、教学目标
1、语言知识
⑴全体学生能听懂、会说、理解单词meat, pass, rice, mum, noodles, fish, but, milk 及运用“Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.”句型询问他人的喜好并回答。
⑵部分学生能初步运用：meat, pass, fish, but, milk，以及句型“Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.”句型询问他人的喜好并回答。
2、语言技能
⑴词汇: 全体学生能整体感知：rice, mum, noodles.
⑵语法:全体学生能听懂、能说句型“Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.”。
3、情感态度
敢于开口说英语，在表达中不怕出错误。积极大胆的用英语和他人交流。
4、学习策略
积极运用所学英语参与课堂的活动中，并进行表达和交流。
5、文化意识
知道部分常见食物的英文名称。
四、教学重、难点
1、重点
⑴能够掌握单词noodles, rice, fish, meat, milk, mum 等单词的准确读音
⑵能够正确运用句型“Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.”询问他人的喜好并回答。
2、难点
在日常对话中能正确运用“Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.”句型询问他人的喜好并回答。
五、教学准备
多媒体课件、单词卡片、小粘贴、CD-ROM、自制单词卡片。
六、教学过程
（一）复习导入Warm-up and revision（4分钟）
⒈Greetings: