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四年级上册《Unit 1 My Pets Lesson Two Let’s listen + Let’s talk + Sound time》优秀教案
3.能初步会用How many…?询问可数名词的数量。
4.能明白Cartoon time 的幽默之处
5.复习数字1-12??
教学重点?1.能熟练地听懂、会读、会拼写单词a banana、 a grape、a mango、 a pineapple;复习水果类单词an orange, a peach,a pear,an apple。
2.能熟练地听懂、会说、会读、会运用句型Do you have…?并且会用Yes, I do.和No,I don’t 来回答。
3.能初步会用How many…?询问可数名词的数量。
4.能明白Cartoon time 的幽默之处
5.复习数字1-12
教学难点?能初步会用How many…?询问可数名词的数量。
教学疑点?学生能否理解many 和some与any的区别,是否要渗透much不可数名词数量的试用?
教学准备?挂图,卡片,多媒体(PPT)
?????????????????? 教学过程??三备
Step 1 Greeing and warm up
??? 1.Dictation
??? 2.Greeting
T: Good morning, boys and girls. How are you?
S: I’m fine/well/good/Not so good…
3.Warm up
(1)Question box
教师出示一个盒子----Question box,盒子里装了过去所学的问题,让学生在盒子一抽出一张纸回答问题。例如:? What’s this? What colour is it?
I have a pencil. Do you have a pencil?
Do you like tigers?
I like apples. What do you like?
…
(2)Find friends?