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外研版(杜诗春主编)四年级上册《Unit 6 Dinner Time Lesson Eleven Let’s singchant + Learn the words》优秀教案设计
B．初步要求
初步掌握 词汇 first, 在复数前面加“the”的用法。
C．巩固复习
复习词汇: good, like, winner.
better(worse). 让学生能够对事物进行客观的评价和比较，并发表出自己的
看法与见解。
2.3 素质教育（文化、情感态度、策略）目的
培养学生主动用英语与他人交流，能积极与他人合作，共同参与，合作完
成学习任务。
通过对本课的学习，让学生学会对事物进行分析与评价，培养学生的观察
能力。
教学重点
词汇：voice, think, better, agree, worse, quiet。
句型：A is better (worse) than B. This ? is good (bad). This ?
is better (worse).
4、教学难点
Voice, think, 的发音
5、教学任务
A．学习任务：
学习词汇：voice, think, better, agree, worse, quiet.
学习句型：A is better (worse) than B.
This ? is better (worse).
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