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四年级上册《Unit 6 Dinner Time Lesson Eleven Let’s singchant + Learn the words》优秀教案
学? 校
学? 科
英语
年 级
四年级
册? 别
上册
单元(章节)
第六单元
课 时
第一课时
设计者
所属单位
教学内容分析
本课是外研2011课标版第六单元第一课时,主要内容为 Let’s learn & Let’s sing,课型为词汇教学。本课主要以John去Wu Yifan家做客情景呈现要学习的五个餐具的单词:bowl,chopsticks,fork,knife,spoon,这几个单词在前面的Let’s talk部分已学过,本课主要侧重词形的认读训练,强化听说、认读技能的培养。
学情分析:(一般特征、初始能力、信息素养)
一般特征:四年级学生对学习英语仍然有很高的兴趣,模仿力强,记忆力好,有兴趣参与各项教学活动,有用英语进行交流的欲望。
初始能力:学生已学过A部分Let’s talk及单词beef,chicken,soup,vegetable,noodles,能用What would you like?询问他人想要吃的东西并回答:I’d like some…
信息素养:学生能够搜集有关制作沙拉的步骤。
教学目标
一、知识技能目标
1. 能听、说、认读单词:chopsticks, bowl, fork, knife, spoon。掌握固定短语: a bowl / fork / knife / spoon.
2. 能熟练运用句型:Would you like?? Yes, please, and pass me the...please.来描述本节课单词。
3. 了解知识点:a bowl / fork / knife / spoon, chopsticks只有复数形式。
4. 语篇提升:Would you like some beef? Yes, please, and pass me the knife and fork please.