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师梦圆小学英语教材同步外研版三年级起点(杜诗春主编)五年级下册Let's Start + Sound Time下载详情

外研版(杜诗春主编)五年级下册《Unit 2 Four Seasons Lesson Three Let’s Start + Sound Time》优秀教案设计

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外研版(杜诗春主编)五年级下册《Unit 2 Four Seasons Lesson Three Let’s Start + Sound Time》优秀教案设计

1. 学生会说、会读、会写食品类词汇,如bread, meat, soup, potatoes, tomatoes, vegetables,能区别中西方有特色的菜肴。

2. 学生能在情境中正确使用现在进行时一般疑问句进行交流问答。

3. 能正确掌握qu的发音并正确朗读含有qu发音的单词并利用qu发音规则认读、听写新词。

4. 能了解中西方不同餐具和餐桌礼仪文化。

Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点

教学重点:

1. 在情境中正确使用现在进行时的句型。

2. 掌握qu发音规则,正确朗读Sound time。

3. 了解Culture time里的文化知识。

教学难点:qu的发音及qu单词的朗读。

Teaching procedures 教学过程

Step 1 Warm-up

1. Enjoy a song: Are you sleeping?

2. Free talk

S: (问关于John的问题,如:Who’s John? Where does John live? …)

T: John live in a small town. What’s in the town?

S: There’s/There are … (自由猜测回答)

Step 2 Sound time

1. T: There’re many people in the street in the town? Why?

S: (自由猜测)

T: Let’s listen and find out. (播放Sound time录音)

S: The queen is coming.

T: All the people come out to see the queen. Let’s read together.

T: (讲解Sound time小诗,解释town和crown的意思,然后再次播放录音,学生跟读小诗)

2. (引导学生发现小诗中qu的发音,然后尝试拼读含qu的单词)

教材