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五年级下册《Unit 6 Traffic Rules Lesson Eleven Let’s listen + Let’s talk》优秀教案
【语言知识】
复习上节课学习的关于交通方式的词汇:on foot, by bus, by plane, by taxi, by subway, by ship, by train;
能听懂、会读、会说并初步运用以下单词和短语:must, wear, attention, pay attention to, traffic, traffic lights;
能在情景中理解生词helmet的意思,并能正确发音;
能在语境中正确理解和初步运用以下句子: In the USA people on bikes must wear one. Don’t go at the red light! I must pay attention to the traffic lights!
【语言技能】
1. 能在教师的帮助下,借助图片和动画,理解对话大意,并能回答和对话相关的问题;
2. 能在情境中运用句型…must… 和Don’t… 表达要遵守的交通规则;
2. 能用正确的语音、语调、意群朗读对话,并进行角色扮演。
【学习策略】
1. 在情境的引导下巩固短语和句型;
2. 通过小组合作交流,增强合作学习意识,共同完成学习任务;
3. 在学习中学会观察,学会发现,学习学习,灵活、恰当地运用所学表达自己的观点。
【情感态度与文化意识】
1. 了解中西交通文化异同;
2. 学习了解欧美国家骑自行车的注意事项;
3. 了解不同的交通警示标志和这些标志出现的场所;
4. 提高学生热爱生命,注重环保,绿色出行,遵守交通规则的安全意识。
教学重难点:
【教学重点】
1. 能听懂、会读、会说句子: In the USA people on bikes must wear one. Don’t go at the red light! I must pay attention to the traffic lights!
2. 能在情境中运用句型…must… 和Don’t… 表达要遵守的交通规则;
2. 能够用正确的语音、语调、意群朗读对话,并进行角色扮演。
【教学难点】
1. 灵活运用句型…must… 和Don’t… 表达要遵守的交通规则;