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三年级上册外研版(刘兆义主编)《Unit 1 Hello! Lesson 2》优质课教学设计
【教学重点】
1、学生能掌握本节课的关键句型，以及6个相关短语，并能熟练运用；
2、学生能听懂故事，能进行表演。
【教学难点】
1、关键句型中的问句，以及新单词skateboard的朗读；
2、用句子对事物进行描述，重点句型在故事中的运用。
【教学方法】
TPR，SITUATION TEACHING APPROACH
【教学准备】
ppt，歌曲音频，单词卡片，彩色卡纸。
【教学过程】TEACHING PROCEDURE:
Ⅰ.Warming up:
1. Greeting: Say hello/good morning/how are you today to students.
Simple dialogues: What’s your name? How old are you?......
2. Singing a song:
Let’s sing the song <
（本环节为课前热身，复习之前所学重点句型，以歌曲的形式活跃课堂气氛，也能将学生注意力集中到课堂上。）
Ⅱ.Revision:
Let’s review the letters from Aa to Ee.
1. What’s the letter?
2. How to spell it?
(Aa apple; Bb bed; Cc cat; Dd dog; Ee egg)
（统一拼读单词的模式，有利于学生形成良好的口语表达习惯。）
Ⅲ. Presenting key words (skateboard):
Today we have a new word, look at the picture and tell me what’s this? (skateboard)