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外研版(刘兆义主编)三年级下册《Revision 1 Lesson 2》优秀教案设计
容易混淆what colour is your favourite…?和What colour are your favourite…s ? 单复数问答。
因此，决定以Revision 1 学习为契机，整合孩子们容易错的知识点，营造情境，让孩子们多操练，从而掌握易错知识。
教学目标：
通过游戏复习衣服单词，通过分类挂衣竞赛复习衣服单复数；
通过竞猜巩固如何描述衣服
通过小组活动以及书上习题巩固掌握如下句型：
A, What are you wearing? I am wearing… .
B, What is he/she wearing? He/She is wearing… .
C, What am I wearing? I think … .
D, Have you got a … .? Yes, I have./ No, I haven’t.
E, what colour is your favourite…? My favourite … is … .
F, What colour are your favourite…s ? My favourite …s is … .
教学重点：
1，通过操练、小组活动以及书上习题等巩固掌握重要却易混淆的句型。
2，会根据范例表达自己穿着以及对衣物的喜好。
教学流程图：
Greeting, free talk 引出本课话题
目标一 ：复习clothes单词
目标二：掌握衣服的表达
目标三：描述自己以及他人的衣着
目标四：表达自己喜欢衣物的颜色
目标五：学会介绍自己的穿着与喜好
巩固第三单元歌曲作为课堂结束
教学过程设计：
warm-up