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四年级上册《Revision 1 Lesson 1》优秀教案
三、教学目标：
1、认知目标：Mimi wants to buy a table lamp. The lamp is 65 yuan. Micky wants to buy a mirror. The mirror is 25 yuan. They pay for it.
2、能力目标：使学生学会如何购物,如何叙述购物过程。
（1）教学重点：能口头运用How much is it？It’s 25 yuan. I’ll take it. Here’s the money.
（2）教学难点：在情景中叙述购物过程：Mimi wants to buy a table lamp. The lamp is 65 yuan. I’ll take it. They pay for it.
3、教学准备：课件，用于奖励的小贴画若干以及教具。
4、学习策略：引导和启发学生在各种情境当中感受语言的交际功能，并让他们通过多种游戏和活动，逐步熟练运用所学到的语言，培养和引导学生与同伴互助合作，共同探究学习道路上的困惑，分享成功的喜悦。
四、情感目标：
（1）帮助学生树立学习英语的自信心，培养他们在日常生活中敢说、乐说英语的积极性；
（2）培养学生学习英语的兴趣以及在实际情景中运用知识的能力，提高他们的交际能力。
五、教学过程：
Step 1. Warm-up
1) Greetings（每日口语交际）
T: Class begins. Good morning, boys and girls!
Ss: Good morning, Miss Cui.
T: Nice to meet you!
Ss: Nice to meet you , too!
T: How’s the weather today?
Ss: It’s sunny today!
T: Shall we go shopping together?
Ss: OK! Let’s go!
T: ?Children, do you like shopping? ( Show a poster of shopping and ask the students. )
Ss: Yes, I do .
T: Good! Where do you go shopping ?
S1: In the?supermarket.