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外研版(刘兆义主编)五年级上册《Revision 1 Lesson 2》优秀教案设计
（1）能够熟练的圈出家庭成员的单词。
（2）能够运用相关句型交流家庭成员的信息。
2、能力目标
（1）能用英语简单介绍自己的家庭；
（2）能够正确运用相关句型交流关于家庭的简单信息。
3、情感目标
激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。
三.教学准备
1、CAI课件；
2、家庭照片。
四.教学过程
I. Warm-up
1．Greetings。
2．Show Li Ying’s photo and talk about her family.
II. Procedures.
1. Review the words of family members.
（1） family members grandfather, grandmother,
father, mother, parents, uncle, aunt,
brother, sister, cousin.
（2）family tree.
（3）game: Who isn’t at home?
2. Review the words of jobs.
Introduce Liying’s family’job:
nurse, doctor, farmer, worker,driver , teacher, policeman,
3. Review the sentences.