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六年级上册《Revision 2 Lesson 1》优秀教案
知识与技能
1. 复习有关身体部位的单词；
2. 能听懂、读懂相关话题的信息；
3. 了解交通规则并树立遵守交通规则的意识；
过程与方法
1. 以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；
2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。
（三）情感、态度与价值观
帮助学生了解交通规则，培养安全意识。
【教学重点】
提高学生根据提示找出关键信息的能力；
帮助学生理清故事的脉络；
帮助学生总结归纳故事的经验教训，铭记在心。
【教学难点】
1. 能掌握身体各部位对应的英语名称；
2.掌握交通规则，并培养遵守交通规则的意识。
【教学准备】
白板系统 PPT课件等
【教学过程】
Step 1 Warming up
邀请一个学生上讲台指着身体不同部位，其余学生迅速作答说出该部位的英语。
Step 2 Listen and tick. Find the missing words.
1. 老师借助图片复习身体部位的名称。
2. 学生打开课本到第50页，在图片提示下，进一步复习身体部位的英文名称。
3. 老师播放录音，学生独立完成听音打钩的练习。