1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
六年级上册《Starter unit A plan for the new school year Lesson 1》优秀教案
4.学习策略：乐于用所学语言知识同伙伴交流，积极运用所学英语进行交流实践，积极建立联想，拓展学用渠道。
5.文化意识：对一般的赞扬请求等课堂用语作出适当的反应。?
教学重点及难点
教学重点：能听说读写单词spend, excited, video, proud.
能听说读写句子He spent about 21 hours in space.并能在特定的语境中正确使用。
教学难点：强化听说能力，Enable to describe Y’s trip in space.
教学基本策略及设计思路
??新课程标准?指出：英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听说读写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展。鉴于义务教育阶段英语的首要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，考虑到英语学习的渐进性、持续性、实践性和应用性，本节课我设计了这样的教学与活动策略：小组合作。
资源的开发及说明
丰富的课堂资源对英语学习尤其重要：本节课我主要利用了图片和多媒体课件，图片更为直观形象，更加适应学生的认知特点；多媒体课件有利于学生观察模仿尝试体验真实的语言环境，使英语学习更好地体现真实性和交际性特征。
教学过程
教学环节
教师活动
预设学生活动
设计意图
Warm
Revision
Greetings: T and Ss greet with each other.
T plays a song: Look up at the space.
Greet.
Ss listen and enjoy the song.
轻快地英文歌曲给学生亲切自然的感受,把学生自然的带入英语氛围；也为新知做好了铺垫。
Presentation
New teaching
T:I have a friend.He is a super star.Do you know him?